Composante 1 ": Ingénierie et innovation en formation" - Titre RPIF (titre en cours de renouvellement)

- Concevoir, réaliser et/ou piloter des actions de formation, répondant à tout type de besoins exprimés ou émergents.
- Gérer la veille, la conception, le pilotage, la mise en œuvre, l'évaluation de dispositifs et leurs transferts à d'autres contextes ou d'autres utilisateurs.
- Concevoir ces activités au travers d'approches et d'outils pédagogiques innovants et/ou éprouvés.
- Contribuer au développement des marchés et à la pérennisation de l'organisme. 

Composante 1 : Ingénierie et innovation en formation

- Bloc 1 : Conseiller, accompagner en développement des compétences

        M11 Analyser les besoins en développement des compétences d'une fonction liée à une organisation et/ou une personne

        M12 Mettre en oeuvre le conseil en développement des compétences d'une fonction liée à une organisation et/ou une personne

        M13 Prendre en compte les politiques de Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences et de Gestion des R.H. d'une organisation de travail pour réaliser un conseil en développement de compétences

        M14 Mobiliser le cadre réglementaire et juridique de la formation professionnelle dans le conseil en développement de compétences

        M15 Mobiliser les politiques publiques d'emploi et de formation dans le cadre du conseil en développement de compétences

        M16 Utiliser une méthodologie et adapter une posture de conseil ou d'accompagnement en développement des compétences

- Bloc 2 : Analyser un besoin et construire une offre de formation innovante

        M21 Analyser une demande de formation

        M22 Etudier l'opportunité et la faisabilité d'un projet de formation dans un contexte donné

        M23 Intégrer l'innovation dans le projet de formation

        M24 Concevoir une réponse formation intégrant l'approche multimodale

        M25 Elaborer des propositions de formation selon l'approche par compétences

        M26 Concevoir la formation en intégrant l'alternance et l'AFEST (Formation En Situation de Travail)

        M27 Formaliser l'offre de formation

        M28 Construire l'ingénierie financière de l'offre de formation

• Titre homologué de Niveau 6 (Licence universitaire)

Durée totale maximale de 385 heures dont 105 heures en entreprise et 280 heures en centre de formation.
La durée de la formation est indicative et sera déterminée en fonction de votre profil.

• Tous publics

Toute personne justifiant d'une expérience professionnelle et satisfaisant au positionnement préalable à l'entrée en formation. Maitrise de la bureautique, de l'expression orale et écrite. Expérience dans le domaine de la Formation appréciée.

Modalité d'enseignement

• Formation entièrement présentielle

Modalités pédagogiques

L'emploi s'exerce le plus fréquemment dans un organisme de formation, que cette structure soit une entité autonome ou rattachée à une entreprise, de dimension locale ou dans une configuration de réseau régional ou national.

• organismes de formation de droit public
• organismes de formation consulaires
• organismes de formation de droit privé
• organismes de formation des collectivités territoriales
• centres de formation intégrés dans l'entreprise

Métiers visés :

• Formateur
• Formateur consultant
• Formateur coordonnateur
• Coordonnateur de dispositif de formation
• Coordonnateur pédagogique
• Responsable pédagogique
• Formateur responsable pédagogique
• Directeur pédagogique

Accès personnes en situation de handicap

Lieu accessible aux personnes en situation de handicap.

- Pédagogie active, hybride (présentiel et distanciel), modulaire

- Parcours personnalisés, possibilité de formation partielle (module/s, bloc/s, composante/s) ou totale

- Flexibilité, individualisation de la durée du parcours (possibilité sur une ou plusieurs années)

- Accompagnement personnalisé au financement en fonction du profil du candidat