CléA - Socle de connaissances et de compétences professionnelles Domaine 4 - Travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe : Contribuer dans un groupe

Il s'agit d'acquérir les compétences professionnelles suivantes :
-Prendre en considération les différents points de vue / Apporter une contribution pour l’intérêt du groupe, dans le cadre de la mission à remplir / S’impliquer dans des actions concrètes.

Situer son équipe dans son contexte

- Repérer les occasions de collaboration active

- Evaluer son potentiel de collaboration

Repérer les occasions de collaboration

- Repérer les occasions de collaboration active

- Evaluer son potentiel de collaboration

Communiquer en tant que professionnel

- Identifier les facilitateurs et les freins d’une communication efficace pour l’équipe

- Distinguer les relations amicales des relations professionnelles

- Repérer les appuis pour s’adapter

- Intervenir dans l’intérêt de l’équipe

- S’appuyer sur les personnes relais

Adopter une démarche constructive

- Adopter une démarche constructive dans ses relations avec ses collègues, ses référents ou sa hiérarchie

- Elaborer sa charte « Professionnelle »
- Elaborer son plan d’action personnel.

Critères d'évaluation 

- Les différents points de vue sont pris en compte ; leur reformulation en atteste.

- Les objectifs de la mission sont intégrés et partagés. La contribution individuelle participe aux résultats collectifs attendus.

- Des actions visibles, mesurables et quantifiables sont décrites et vérifiées.

• Relevé de compétences pour validation totale du Socle de Connaissances et de Compétences Professionnelles (SC2P)

• Tous publics

Lire, écrire et compter. Les domaines de compétences acquis sont validés au cours de l'évaluation préalable et sont capitalisés en vue de la certification du Socle de Connaissances et de Compétences Professionnelles. Un délai de 5 ans est autorisé entre l'évaluation préalable des acquis et le passage devant le jury de certification.

• Formation entièrement présentielle

• Parcours personnalisé

• Centre de ressources
• Salle équipée de postes informatiques en réseau
• Salle banalisée avec vidéoprojecteur

Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation dadultes, intervenants professionnels.

Évaluateurs experts de lobservation et lanalyse des résultats (maîtrise des compétences).

Formateurs expérimentés dans lindividualisation des apprentissages.

Test de positionnement et entretiens  sur 3 jours .

Se présenter avec la fiche de liaison du prescripteur (Mission locale, Pôle emploi...).