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 Préparer le concours d'entrée dans un institut de soins infirmiers

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La formation porte sur les connaissances et les méthodologies spécifiques à la préparation des épreuves écrites et orales de sélection d'entrée dans les instituts de formation de soins infirmiers.
Elle permet d'acquérir les compétences suivantes :

- Maîtriser les techniques d’expression écrite et orale requises aux sélections à l’entrée en formation
- Acquérir les procédés d’analyse de l’actualité et des politiques sanitaires et sociales
- Définir son projet de formation et son projet professionnel par une meilleure connaissance de soi et du métier choisi
- Se mettre en situation d'épreuves de sélection
- Acquérir  une  méthodologie  d’apprentissage  pour se  préparer à l’entrée en formation
- Confronter ses représentations du métier et des études, avec la réalité du terrain et se projeter dans le futur métier.



ACTUALITE SANITAIRE ET SOCIALE

Préparation à l'épreuve écrite du concours

- Présentation du contenu de l'épreuve du concours

Explication des capacités attendues

- Etude de la méthodologie : du résumé, de la synthèse de texte, de la recherche des idées principales

- Les corrections rédactionnelles. Recherche des arguments

 

Compréhension de textes portant sur les thèmes suivants

- La violence, les cancers, le tabagisme, la famille, la bioéthique, l'équilibre alimentaire, le réchauffement climatique, ...

 

Tests de logique verbale

-Synonymes, paronymes, antonymes

-Conjugaisons

 

MATHEMATIQUES/LOGIQUE

Les conversions. Le temps. Les règles de trois. Les fractions. Les intérêts. Les pourcentages. Les mouvements uniformes. Les cartes. Les partages. La mise sous forme d'équation. Les résolutions par fausses suppositions. Les mélanges. Les dosages. Les concentrations.

Entrainements aux tests

 

Préparation à l'épreuve orale du concours

Maîtrise de la voix, attitude, tenue, gestuelle. Concision et clarté du propos. Les registres de langue. Méthodologie de l'épreuve. Réaction face au stress.

Connaissance de la profession. Construction du projet professionnel, valorisation des motivations.

 

Entraînement aux tests et examens blancs.

 



  • Relevé de capacités et/ou de compétences

Répondre aux critères d'inscription du concours.

 

Les objectifs et contenus proposés sont informatifs : ils seront précisés en fonction du niveau de maîtrise de la langue de chaque personne et en fonction du projet : niveau de maîtrise des compétences déterminé au cours d'une phase de positionnement.

 


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